脑瘫患儿核心力量训练***-小儿脑瘫核心力量训练的书

本文目录一览：

• 1、脑瘫小儿在家康复训练的方法
• 2、脑瘫康复的康复训练
• 3、脑瘫康复锻炼怎么做
• 4、脑瘫孩子足背屈肌肌力该怎么训练?

脑瘫小儿在家康复训练的方法

1、经常拉孩子双手从台阶上跳下，可以作为自行跳跃的爆发力训练。♀平衡训练选择无障碍物的场地或房间，在家长的陪伴下，让患儿闭目直行、走脚印、走直线、荡秋千、骑小三轮车等，都是练习平衡协调动作的好方法。

2、脑瘫儿童康复训练之控制头部 儿童脑瘫的话眼睛无法对视他人，头部也只能低落难以伸展。首先可以用矫正器帮助儿童自我控制头部的能力，引导改善儿童的动作。尽量教会儿童独立主动完成抬头动手，适当给予帮忙和引导。

3、***用仰卧、俯卧位压膝整足法，或直腿抬高的方法，牵拉挛缩的肌腱，缓解痉挛的肌肉。站立弯腰拾物训练，牵拉痉挛的国绳肌群，缓解张力，同时增强腰肌力量。

脑瘫康复的康复训练

选择无障碍物的场地或房间，在家长的陪伴下，让患儿闭目直行、走脚印、走直线、荡秋千、骑小三轮车等，都是练习平衡协调动作的好方法。精细动作训练主要目标是训练手与大脑的协调能力，提高患儿的动手能力和手的灵活性。

***用直腿加压坐位训练，固定双下肢外展位约60°（如果内收肌张力高还可以扩大到75度，但切忌度数不可过大，正常人股角也就150--160度，小月龄儿童更小），以牵拉痉挛的肌肉，降低肌张力，此为静态训练。

头的控制：头立直的促通；俯卧位抬头；俯卧位抬头；头颈部的回旋训练（Bobath疗法）；中医传统康复：捏脊。翻身训练：反射性翻身训练（Vojta疗法）；肩—骨盆法（上田法）；体轴回旋的促通 （Bobath疗法）。

脑瘫儿童康复训练之训练爬行 引导和规范儿童，让儿童进行爬行。这样不仅可以促使儿童控制身体和四肢的能力和协调。更多的是在活动的范围内，为以后成长的站立和慢行打下良好的基础。

脑瘫康复锻炼怎么做

1、选择无障碍物的场地或房间，在家长的陪伴下，让患儿闭目直行、走脚印、走直线、荡秋千、骑小三轮车等，都是练习平衡协调动作的好方法。精细动作训练主要目标是训练手与大脑的协调能力，提高患儿的动手能力和手的灵活性。

2、应用梯背架，条形床，方凳训练患儿在坐、卧、跪、站、行走时身体维持中线位对称姿势，来抑制不自主的徐动，强化自身正常运动模式的建立。

3、儿童脑瘫的话眼睛无法对视他人，头部也只能低落难以伸展。首先可以用矫正器帮助儿童自我控制头部的能力，引导改善儿童的动作。尽量教会儿童独立主动完成抬头动手，适当给予帮忙和引导。仰卧和俯卧循环交替训练。

脑瘫孩子足背屈肌肌力该怎么训练?

1、***用直腿加压坐位训练，固定双下肢外展位约60°（如果内收肌张力高还可以扩大到75度，但切忌度数不可过大，正常人股角也就150--160度，小月龄儿童更小），以牵拉痉挛的肌肉，降低肌张力，此为静态训练。

2、⑥胭绳肌牵张训练（见膝关节活动训练章节）。⑦髂腰肌牵张训练，⑧跟腱的牵拉训练及足背屈的维持训练，以纠正尖足，⑨髋关节伸展训练以纠正屈髋，⑩搭桥式练习，促进骨盆伸展和加强腰背肌肌力。

3、脑瘫儿童康复训练：对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。

4、髂腰肌牵张训练。跟腱的牵拉训练及足背屈的维持训练，以纠正尖足。髋关节伸展训练以纠正屈髋。搭桥式练习，促进骨盆伸展和加强腰背肌肌力。

5、注意生活护理及营养保证。（4）功能和智力训练： 以鲍氏提出的“0～3岁早期干预大纲”为指导， 针对疾病损伤造成的不同功能障碍， 制定不同的诊疗方案， 进行感知、视听、语言、记忆和动作训练， 结合婴儿操综合治疗。

6、提高肌力重在康复训练 在对脑瘫患儿进行肌力提高的康复训练中，患儿本身的主动运动相对由康复师或家长起主导作用的被动运动来说，更为重要。