一分钟核心训练音乐教案-10分钟核心训练

本文目录一览：

• 1、《闪烁的小星星》小班音乐教案
• 2、中班音乐教案
• 3、小班音乐教案《森林音乐会》

《闪烁的小星星》小班音乐教案

1、先请一组小朋侪拿乐器敲出笑星星的节拍型，别的一组小朋侪可做颔首行动。（2）再请一组小朋侪拿乐器敲出睡觉星星的节拍型，别的一组小朋侪可做颔首行动。两组幼儿一路配上乐器，为歌曲《闪灼的星星》伴奏。

2、跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师：小星星来和我们小朋友玩游戏了，快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。（快、慢、跳跃）认识小铃及它的演奏方法 教师：谁来了？听。

3、第二次欣赏歌曲《小星星》：“听听小星星在天空中，是怎样的？” 小结：一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛；进一步熟悉歌词。

4、幼儿园小班音乐《小星星》教案（篇1） 游戏目的 加深幼儿对周围小朋友的认识，并尝试记住小朋友的名字。 听懂老师的指令，初步学会遵守游戏规则，有一定的控制力。 幼儿愉快地参与游戏，体验参与游戏的快乐。

5、幼儿园音乐小星星教案 篇一 【活动目标】： 熟悉音乐旋律，初步按节奏一下一下地模仿小星星，尝试用不同的肢体动作表现小星星。 在共同表现的活动中提升审美情趣，体验创造活动带来的愉悦。

6、初步尝试轮流演唱的形式演唱歌曲（轮唱）《小星星》。 幼儿分为两组进行轮唱。第一组唱完第一小节后第二组开始演唱。建议幼儿可以边拍手边演唱歌曲，保持节奏的稳定和一致。

中班音乐教案

幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。 培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。 教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。

幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 初步感受乐曲的优美，学会简单的表现蝴蝶飞舞。 熟悉歌曲旋律，进一步记忆歌词，学习用连贯的声音演唱歌曲。 在歌唱活动中，体验与同伴交流过程的快乐。

中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。 尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 【活动准备】 钢琴。

教师出示打击乐器，鼓励幼儿用打击乐器来表现音乐形象。 教师向幼儿简单介绍音乐作品--拨弦。 中班音乐教案 篇5 活 动目标： 熟悉音乐，根据乐曲的乐段和乐句准确、形象的做出游戏动作。

小班音乐教案《森林音乐会》

《森林音乐会》小班教案1 活动目标： 会模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。 知道遵守游戏规则，按要求玩游戏。活动重点：模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等 各种走路的姿势。

小班音乐教案《森林音乐会》1 目标 模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿势。 遵守游戏规则，按要求玩游戏。 体验游戏的快乐。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

森林音乐会1 师：好啦，我们的小动物都已经准备好了，音乐会就要开始了，（根据课室场地布置）男孩子站在内圈，女孩子站在外圈，模仿动物走路的次序是：大象，小兔子，小鸟，老虎。

***s：// 小班体育教案《森林音乐会》反思 小班体育教案《森林音乐会》反思活动目标：模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿势。遵守游戏规则，按要求玩游戏。