小学篮球核心训练目标：小学篮球课程标准

本文目录一览：

• 1、小学篮球校队训练目的
• 2、小学生篮球规划措施怎么写
• 3、小学五年级体育教案:篮球
• 4、4一6岁篮球训练内容
• 5、小学生篮球规划措施有哪些

小学篮球校队训练目的

训练目标：使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高；养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。通过训练张扬运动队员个性，培养队员的集体意识和集体荣誉感。力争比赛取得名次。

学校篮球校队主要是为了提供学生参与篮球运动的机会，并促进他们的身心健康发展。以下是一些校队的主要目的和活动： 培养团队合作意识和协作能力：校队要求队员相互合作，共同努力，这有助于培养团队合作意识和协作能力。

训练目的：校队训练的目的是为了参加比赛或考学，而篮球班的训练则主要针对学员水平的参差不齐，以根据学员需要练习的方向进行训练课程的选择。 训练侧重点：由于校队和篮球班各自的目的不同，因此侧重点也不同。

释放孩子学业压力参加篮球夏令营不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率；更能增长团结孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

培养学生体育兴趣。小学生在篮球训练中能够感受到运动的快乐和成就感，增强体育兴趣与自信心，激发他们积极参与体育活动的热情。改善学生身体素质。

小学生篮球规划措施怎么写

1、为迎接市小学生篮球赛，特组织中心小学篮球集训队，相关事项如下： 训练任务： 培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。

2、兴趣培养：培养学生对篮球的兴趣和热爱，通过多样化的训练和比赛活动激发学生的参与和积极性。基本技能发展：掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技能，提高技术的熟练度和准确性。

3、小学生篮球规划措施有以下几点：1，提高学生篮球训练水平 。在篮球训练中，应该注重队员的体能、技术以及战术训练，通过提高队员的综合素质，来提升球队的整体水平。2，加强队员的团队意识 。

小学五年级体育教案:篮球

五年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。

同时它所独有的游戏性、趣味性也容易吸引学生，能很好地体现新课标下的体育教学理念。学情分析 本次授课对象是五年级的学生，他们模仿能力强，求知欲强，好胜 心强，思维敏捷，反应快。

一）教学任务：基本掌握移动技术的动作方法 （二）概念：移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所***用的各种脚步动作的总称。

体育篮球教学设计 1 教材分析： 篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

4一6岁篮球训练内容

1、热身运动（10分钟）：每次训练开始前，都要进行适当的热身运动来预防受伤。可以包括跑步、跳绳、摆臂等简单的活动，以激活孩子的肌肉和关节。

2、注重柔韧和灵敏素质练习为学习篮球技术打下坚实的基础 柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度，灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习：曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。

3、原地拍球：双手反复拍球，锻炼手腕和手指的力量。行进间拍球：一手持球于头上，另一手帮助向下擦拍，反复进行，可以加强球感。原地左右拍球：面向前方，双手反复拍球。

4、仰卧举单腿。要领：两腿伸直，同侧手触摸抬起的脚尖。[_a***_]。要领：脚跟不要离地。身体后伸。要领：膝关节前顶，两手触摸脚跟。两人相互踩脚。要领：脚步灵活，不能用脚踢。

5、-19岁这是培训的第二阶段，球员应当努力提高他们之前所学习的技能。培训技能：运球－球员将练习达到能够两只手控制球。传球－球员将通过相应技能来达到能成功将球传给队友。投篮－球员将学习适当的投篮技巧。

6、幼儿篮球训练技巧 包括：原地拍球。行进间运球。双手胸前传球。原地拍球：概念：指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球，叫拍球。

小学生篮球规划措施有哪些

篮球战术练习 一打一，一打二，二打二，掩护，挡拆，突分。 篮球活动、竞赛 篮球比赛的一般规则，以及篮球活动中最常见的一些竞速，比准类游戏。

个人训练目标：努力提高篮球的各项基本技术，加强得分手段，明确球队的打法，掌握自己场上位置的要点。

切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。 （2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。 活动时间和地点 活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。