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1. 体育老师应该怎么提高自身的形象？

体育老师应该怎么提高自身的形象？

体育老师一般都比较高大，形象气质佳，做事光明磊落，不拘小节。情商比较高，朋友众多。

体育老师平时要多读书，丰富内涵，待人要谦和，做事要多思，穿着要得体，说话讲分寸。做人不要有傲气，但是要有傲骨，不卑不亢，努力提升自我形象。

我运动，我健康，我快乐！

为人师表，尊重别人，首先要尊重自己。严格要求自己的仪容仪表，就体现了尊重自己，尊重别人。常剪头，修边幅，勤洗脸，剪指/趾甲，着装朴素大方得体，是最基本的素养。体育老师更要严格要求自己，言行举止优雅，穿衣服宽松时尚，与身份相适应。女老师更要严格要求自己，学生都是发育阶段，老师不能穿着暴露，不能浓妆艳抹，配饰不能过分夸张，老师不能披头散发，蓬头垢面，严格遵照教师行为规范。给学生做好榜样，给学生做好礼仪规范。

形态、语言、专业素质。

体育课是直观教育法，最有说服力，这一点与文科老师是最大的不同，作为一个体育老师，首先是在形体上要有强壮的美感，到不一定要具有健美运动员的身材，起码要一看就是一个身体强壮的运动者，如果你能完成一些高难度的动作更有说服力。

其次是专业的体育知识，特别社会体育的知识，学校体育与专业体 育不一样，他的受众面是非常普通的学生，有些甚至是体育基础很差的学生，作为体育老师，也可以学学文科老师，给身体差的学生布置一些作业，瘦的叫他多练肌肉，胖的叫他多跑步减肥，孩子不定会去做，但作为一个体育老师，你尽到了自己的职责，把信息传达给家长，你的善意学生会有人传播，你的形象就会得到正面的宣传。

既然是体育老师，在穿着方面当然就是运动装，特别是上课一定要运动鞋，运动服。

我年青时在一个小武馆工作过，有七八个武术教练，我是唯一天天穿运动衣、运动鞋的教练，我坚持每天早上出操，总教练的水一平比我高很多，年龄也比我大，他的金牌非常多，我肯定不如他，但是他有些骄傲，上课有时穿皮鞋，有时没有出操。当然他有资本。我是二十岁的新人没有他的权威。

后来我调离到另一个分馆去教学，学生联名写信坚持要我教他们，包括被我严厉打骂过的孩子，但是他们承认我的敬业。而总教练因为出操率低，穿着，工作并不敬业，离开时居然只有十个左右的学生送他。

所以教师的职业不是商品交换，他是有情感在里面，须认真，诚心对待。

首先我是个艺体学生，我是从08年接触体育方面的内容和赛事，高中走的体育方面进入大学体统学习，我认为作为体育教师的素质分为三个方面。

一个方面是自己本身的专业知识与素养，以体育教师为例子，肯定就是对各个运动方面的技术掌握与分析，了解人体生理结构。以及对待不同学生时***用不同教学的方式，了解不同年龄段的心理因素，和上课时的正确方式，课堂组织能力，学习能力，控制能力，突发***应变能力等等。和随时关注最新的裁判更新准则。

第二个方面就是自己本身的形体，练习体育的人坚持锻炼是会保持很好的体型，时常助理自己的头发，不要构造驼背，行走时挺胸抬头，不要拖着脚走路，或者内八字和外八字行走。穿衣得当，在教学期间最好常穿运动服装运动鞋。

第三个方面是在教学过程中，穿衣搭配得当，佩戴口哨，正确挺胸抬头站立，双脚自然开立与肩同宽，双手放于胸前，讲话自然，口齿伶俐，普通话顺畅。上课时关注到每一位学生，多以鼓励支持的方式进行促进式的学习氛围，学生动作不标准时切忌让学生做示范动作，以免打击学生自尊心。

总结:以上内容仅为个人阐述，如有不正确欢迎积极探讨。

谢谢邀请！

我从旁观者角度提几点建议！

1，铁打还需自身硬！体育老师，没有几把刷子，怎能唬住学生，而且学生一般一周最多见两次体育老师，所以教要一次性让学生服，专业技术要过强，和其他文化课老师不一样，不能嘴上功夫多，更要以身作则！示范要到位，

2，能吃苦，要实干，[_a***_]学校有个老师，教排球，每天早晨6.20准时到体育馆，每天下午上课完半小时，都召集运动员训练，每场练习，55岁的人了，和学生一起打，边打边讲解，运动员越来越多，已经连续两年为学校争夺了区级一等奖！所以，实干，以身作则是最主要的！

3，体魄要好，习惯要棒！ 作为一个体育老师，身板是最主要的，跑，跳，弹，举，一般性的体育项目，即使非专业，需要样样都会一点！而且，要保持体魄，抽烟，喝酒就需要定量定时或者不能有了，当然更不能花天酒地！当然，任何人干任何事都需要保持一个良好的习惯，就是很少有人坚持下来而已！