教师资格考试的备课时间只有短短20分钟,许多考生抱怨备课时间太短,重难点都缕不清,或者刚把知识点弄明白,时间就差不多了,还来不及练一练,就得仓促去试讲了。诚然,20分钟的时间确实有些短,但我们通过大量的练习,还是可以提高自己的备课速度的。那么究竟怎样才能提高我们的备课能力呢? 可以从以下几个方面展开:
首先,考生应该了解备课的时间安排。我们将20分钟的时间分解开来做一个科学的分配,前三分钟可以准备梳理所抽篇目的重点和难点;接下来,用10分钟的时候设计教学并写出教案;最后七分钟可以自己练习串两遍。
其次,怎样能快速的确定重难点呢?平时练习的时候,我们可以练习针对自己的学科找重难点,然后与教案对照看一下自己是否有遗漏的重难点,有了准确性之后,我们还要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间,并提高准确性。找准重难点之后我们需要对整堂课设计教学活动,比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。
再次,学习把详案转换成简案。因为每一学科都有其特点,结合学科特点,将逐字稿式的详案,渐渐变成简案,这样做的好处良多,一是可以锻炼考生的归纳概括能力;二是可以锻炼考生整理思路的速度和能力。
最后,学习面对简案用我们的语言将每一部分连接起来。面对着一份简案,怎么能用语言把它们都串起来呢?这就需要我们平时多多练习,有些句式是可以在平时的练习过程中逐渐积累的,有些句式则需要考场上的灵活应变。当然,非常重要的还是要多加练习,每次练习的最后阶段,都要试着拿着简案将自己的试讲语言串起来,这样久而久之就形成了一种能力。
想快速备课需要平时多练、如果平时不多练习指望面试考试时那一会迅速学会快速备课不太现实.
1.语言表达
这块主要考察考生普通话和语言表达能力
2.反应能力
3.平时练习寻找观众助演
可以让家里人给你当观众、看你备课备的如何
当然观点表达错误也没有多大关系、面试考试中备课表达了错误观点只占整个面试一小部分成绩
最后预祝顺利通过面试.
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