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1. 有给孩子上乐高或机器人课的吗？
2. 2020年黄瓜生长期如何管理？怎么样才能增产量？

有给孩子上乐高或机器人课的吗？

我有给女儿上乐高课。乐高教育经过几十年的发展，已经非常体系化，从三岁到十二岁，每个年龄段都有完整系统的课程大纲；难度也是由浅入深的，非常适合小孩子的特点。

每堂课一般都会以老师的讲述开场，通过故事或图片引领孩子进入一个场景，然后由孩子在老师的指导下搭建出来。既能锻炼孩子的手眼协调能力、创造力、空间感，又能学到一些几何、物理知识。

我给女儿报乐高课，是先让她体验了几次课，看她真的非常喜欢才报了正课。到目前为止，女儿上了三四十节课，爱得不得了。记得有一天她傍晚睡过头，我没叫醒她，她醒来知道没法上乐高课后，哭得惊天动地，最后是乐高课的老师电话安慰她她才平静下来。从此我就没敢给她落过一节课了。

基于孩子兴趣，又有好的教学理念，乐高课值得一上。

我来说一下，因为我就是乐高指导师，谈谈其中的优缺点。

当初我选择这一行，就觉得它和我们传统的应试教育不一样，首先让孩子发挥自己的天性—玩，但是玩要玩得有价值，对于乐高的理念玩中学，做中学。是一个很好的教学理念，包括它的课程体系，3-16岁根据不同年龄段的孩子的性格特点，以及孩子能接受的知识点所研发，课程由浅入深，涉及各个方面，丰富有趣。其中小年龄段注重孩子性格的培养，所以大都是幼儿教育相关的女教师，但是乐高着重培养想象力，创造力，而有的女教师本身就欠缺这块，把幼儿园那套直接放到乐高课堂上就有点限制学生思维的发展了。这其中有利有弊，他们注重管理，对于乐高课程就不是那么熟练了。

学龄阶段，大都是男教师，因为更多家长觉得男教师的建构，理工科这方面的知识点更为了解，所以选择上更偏重男教师，但是由于乐高很好***，导致这行业的教师良莠不齐，随便招个人，随便培训下，就开始上课了，但是连基本的教育学，儿童心里学都不了解，怎样去做好教师这一行？能上课，和上好课，还是有一定的跨度的。学龄教师大都着重乐高课程本身，而缺乏管理学生，理解学生的内心，所以到学生出现问题也就没法给家长合理的建议。

当然说了那么多，其中不乏有教师两者兼顾的，既能上好乐高课，又能改善孩子性格的；只能说改善，对于儿童的教育更多的是家庭教育，乐高教师每周只见到孩子一次，谈何去改变呢？我班上有个5岁的小朋友，从4岁开始跟我学，从不听指令，一上课就开始捣乱，完全沉浸在自己的世界中，按照自己的想法去做，慢慢去引导，慢慢教育，后来课程作品比其它学生做得都好，都有想象力，可是中间暑期停课，回来就又变回去了，所以可想而知，问题出现在哪儿！

另外，对于乐高或者机器人来说，他们都是商业机构，肯定是带有一些功利性质在里面的，比如WRO,FLL等等这些比赛，抓住家长的眼球，以后小升初有加分，出国学习也有优势，如果觉得有用，可以参加，如果孩子都没兴趣，可忽略，家长理性对待即可。

所以，如果孩子喜欢乐高，在这方面有天赋，可以找个可以信赖的教师，放心去学。

我外甥今年7岁，他从3岁开始拼乐高。乐高少的两三百，贵的七八百，家里人很舍得给他买。还别说，他真的有天赋，3岁开始就自己拼装，不管多小的零件他都可以拼好，乐高玩具大大的开发了他的智力。现在他也在上机器人课。

乐高是个好东西这个不用多说，对孩子开发智力，培养动手能力，还有理工科思维非常有帮助。但也不排除容易让对此特别感兴趣的孩子成为技术宅，呵呵~但我觉得做技术宅未必不好，而且欧美科学技术的发达也是有很多技术宅类的科学技术人员支持。而且即使孩子将来没有往科技类发展，长大以后也不会成为连换灯泡修水管都不会的人（这个特指男孩子，应该能自己动手做力所能及的事。）。

机器人课的好处是

1、游戏与玩相结合

2、 更好的发挥自我的个性

3、 可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习更轻松，更有兴趣

4、 从实践中体会自我成就感

5、 锻炼意志、韧性等持续力的提升

6、 更好的激发孩子兴趣和学习能力

7、 生活息息相关的知识，以及生活中实际运用，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘

最近刚开始接触乐高玩具，特别多的小零件要拼装成一件件成品，确实很厉害。我觉得这个主要能锻炼孩子的思维能力和动手能力吧，如果孩子能自己拼出东西，而不是通过视频学会的，我觉得这样更好。不过目前没打算给孩子上这方面的课程，以后看他兴趣发展吧。

而自己刚刚在接触乐高，对大人来说看了***，觉得还挺简单的，但是我家宝宝比较小，才两岁多，我发现他对齿轮比较感兴趣，对这一个轴穿上一些齿轮然后转了转，还挺感兴趣的。但是对于一些特别小的零件，像那些黑销之类的，操作还是挺困难的。所以我觉得现在想给孩子简单的接触一下，因为我们这是一个偶然的机会，得到的一个体验课，我觉得还挺不错的，大一点的孩子话，而如果家庭条件允许，我真是觉得可以上一下，对以后孩子学习物理有一定的帮助。下面是两岁多的孩子，自己做的一些东西，说不上有多好，但是我觉得两岁多的孩子自己能做成这个样子，不管是有意识的还是无意识的，当妈妈的觉得都不错。

2020年黄瓜生长期如何管理？怎么样才能增产量？

黄瓜早春可在1~3月份进行播种，其生长周期大约为90~120天。如果细分的话，可以分为发芽期、幼苗期、初花期和结果期共4个阶段。要想实现高产，除了保障苗齐、苗壮以及幼苗的顺利生长之外，还应该把更多的精力投放在初花期和结果期上。那么，如何把握这两个关键的时期，实现黄瓜增产呢？

黄瓜出花期，要平衡营养生长和生殖生长，促进高产

黄瓜出花期，也叫发棵期，是从黄瓜定植到根瓜座住，大约25天的时间。这个时期黄瓜发育的特点是:植株生长速度加快，茎叶形成，花芽持续分化，花数不断增加，根系进一步发展。由此可见，营养生长和生殖生长同步进行。要想获得高产的话，就需要在这个时候平衡好营养生长与生殖生长之间的关系。具体如何操作呢？

㈠摘除多余的雌花。雌花在适宜的气候条件之下，黄瓜植株从第3~5节开始，节节都有雌花，甚至一节有多个雌花。过多的雌花会消耗大量的营养物质，进而影响到黄瓜的营养生长，影响节瓜，引起减产。建议疏除多余的雌花，按照每两个节选留一个瓜的标准操作。如果植株衰弱，可以3节选留一个瓜，其余的则及早疏除掉，避免消耗营养。

㈡控制好温湿度。温度方面，夜间的温度要[_a***_]到15℃左右，白天要控制在20℃左右。湿度方面，白天的空气相对湿度保持在50%~60%，夜间则要控制在85%~90%之间。为了达到这个最佳的温湿度，建议播种时***用大棚，以便出花期时通过盖膜、放风、浇水等措施来达到目的。

黄瓜进入结果期，肥水充足是高产的关键

黄瓜进入果期之后，营养生长和生殖生长同时并进。叶子每一天半的时间就可以长出新的，瓜条每天能够增长4~5CM，长粗0.4~0.5CM。而要维持这些生长，实现高产，则需要给黄瓜植株提供充足的养分和水分。故而，科学浇水施肥变得很重要，更是高产的关键措施。

具体操作:每隔一个星期或者10天就追肥一次，***用穴施的方式，每亩黄瓜施入30斤尿素。施肥之后，覆盖细土，则灌水，以湿润为宜。除了这一次的浇水之外，还需要每隔5天灌一次水。此外，追肥不能单单使用尿素，应该与农家肥交替施用，每亩农家肥的施用量在3000~5000斤之间。

总结:黄瓜进入生长期之后，要抓住关键的时期，***取可促进高产的措施。除了发芽期和幼苗期要做好壮苗的措施之外，还应该在日后的出花期和结果期通过疏除过多的雌花来平衡营养生长和生殖生长，同时在结果期科学浇水施肥，以满足节瓜的影响需求。