四六级刷题先过了再说,很多同学大学毕业四六级都没过。
过了,先买本赖世雄的音标,认识学习2-3遍,然后就从听力开始,恶魔奶爸推荐的*** shane老师,他的easy english expression会简单得涉及连读弱读之类的,磨磨耳朵,跟读模仿,之后再听lisa的美语视频听一下,学习一下技巧。这些在b站都可以找
然后你需要大量的练习听力,泛听和精听结合。之后模仿美剧练习口语。
最好大学参加英语辩论或英语演讲比赛,那提升十分巨大,我很遗憾大学没有参加。
你是英语专业还是非英语专业?如果是非英语专业,把英语作为一种工具来用,那么你就可以从简单地方入手。从你的问题来推断你英语应该不是很好,也就是基础一般般,非英语专业学生以拓展词汇量为主,这也是四六级的主要考试方向。从这个目的出发,建议你在学习大学英语课本的闲暇时间把初中5本课本高中5本必修6本选修都回顾学习一下,不要觉得在大学看初高中课本有多丢人,其实初中课本加高中课本约有5900个词汇和高频短语,这些词汇掌握好足够你很好地应对四六级,除此功能以外,多遍回顾学习初高中课本还能深入提高你的语法知识,更能促进你温故而知新,促进你大学课本的学习。万丈高楼平地起,强化你初高中英语词汇和短语才能让你的大学英语走的更远更好。另外给你个参考数据,你可以根据参考数据看看你英语大致处于什么水准,小学英语词汇约在800个,初高中约5900个,加起来约6700个,大学英语专业大一大二精度词汇约2500个,大三大四高级英语词汇约2500个,小初高大学词汇用量约12000个,当然这不包含英美文学、语言学里面学到的词汇。四级英语词汇要求约4500,六级约5500到6000, 专业八级词汇要求认知约10000(掌握约6000),考研词汇约5500,翻译***约5500.这些都是大致数据,另外记住词汇能不能熟练运用这就看个人了。
我是高校英语老师,给大一学生上公共英语课。我说说我的看法。
不管你的英语基础怎么样,先要保证英语这门课程在期末考试顺利通过。大学里的英语课,平时表现很重要,有时它会影响到这门课期末考试是否及格或者是否拿高分。
英语课是平时成绩加期末考试成绩,每个学校各占比重不一样。比如我们学校平时和期末各占50%,所以想要及格非常容易,想拿高分也容易。
老师在上课时会布置一些课堂任务,积极参与,给老师留下印象,期末平时成绩会高一些。
大学里的英语课一般是一周两次课。其他时间,尽量保证每天都有英语输入。可以是词汇软件记忆词汇,听力app听新闻,去英语角练半个小时口语,也可以是听英文歌、看美剧。这些碎片化的输入,能保证对英语的兴趣。
英语四六级尽量早些考,等到大三大四,会更专注在专业课上。
可以参加每年4月份的全国大学生英语竞赛。争取获得奖项,是英语能力的一个证明。
大一的话,建议你好好学习下新概念这本经典英语书,我就很后悔上大学时没有好好的学习,也没有找到好的英语学习资料,毕业好几年了,才开始重新学习新概念,收获还是挺大的,建议你把新概念学透彻了,相信英语水平肯定会日积月累的爆发的,好羡慕你才大一,加油吧,小伙伴!
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