ETS训练的三个核心要素,etm训练

1. 请问托福听力怎样才能拿高分呢？听得时候需要注意哪些要素呢？
2. 托福90分，准备考GRE，不知道该如何备考呢？
3. 到底什么是STEAM教育？

请问托福听力怎样才能拿高分呢？听得时候需要注意哪些要素呢？

听段子时，只要出现人名的地方，往往“埋伏着”考点。因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。故含有人名之处必为考点。找中心是托福听力制胜的关键，更多的技巧跟方法也可关注北京新东方的托福强化班ji，希望考生在平时的练习中能够多加注意这些方面锻炼，并最终在临场有一个较好的发挥。

托福90分，准备考GRE，不知道该如何备考呢？

GRE分数学和语文两个板块，数学应该不成问题，外国的数学都很简单。重点是准备语文部分。语文分成四种题型:阅读理解,逻辑推理，文章填空和句子等。但基本考点都是，词汇，语法，单句阅读和分析，理解文章意思，阅读速度等。万变不离其宗，题主应该从这些方面加强。

到底什么是STEAM教育？

你应该打错字了，steam是一个游戏平台，相信很steam玩家在此。

Steam是一款面向全球的综合性数字发行平台，玩家可以在该平台购买、下载、讨论、上传和分享游戏。是Valve公司聘请BitTorrent(BT下载)发明者布拉姆·科恩亲自开发设计的游戏平台，问世于2002年。Steam平台2015年10月，Steam获第33届金摇杆奖最佳游戏平台。steam是一个整合平台，由电子游戏公司Valve开发。它现在用于半条命2和其他游戏的内容组织和更新。Steam系统取代了WON系统，WON系统是原来的半条命游戏的验证系统，在全世界拥有大量的用户。

Steam这个软件是由Counter-Strike(CS)的开发公司Valve聘请出的BT软件编写者Bram.Cohen亲自开发创建的。原先只是作为CS、HL2等Valve旗下游戏立即更新用，但现在已经发展成为方便迅速的综合性下载平台，来自各地的玩家只用10秒钟即可用Visa国际***购买游戏并以BT般的速度下载，被人们形象地称为“蒸汽般的迅速下载”（Downland quick for steam)。 Steam在全球各地（包括中国北京）建立的服务器可以使用户立刻下载游戏并且实时更新，速度最高可达到10M/S，带给玩家从未体验过的感觉。每一个注册Steam的玩家都拥有一个Steam帐号，玩家所有购买的游戏都与这个账号牵连，无论何时何地，只要玩家登陆你的Steam帐号，就可以下载开玩！在Steam上面，不但可以享受及时更新，Steam还会更具你的语言与地区调整游戏属性，比如说当我们进行HL2（半条命2）这个游戏时，游戏会自动查找我的地区并启用相应语言。玩家就可以在全中文界面，甚至是全中文语音***验绝对的本地化游戏。只要平台支持，你还可以从其他地点调用你的信息来进行游戏，不必要进入游戏再调节选项了。

steam是个很好的游戏平台，有许多正版好玩的游戏，在家工作、学习完了可以试一下，并充分利用好时间，做好每件事。

在这个炎热的夏天，首先非常感激在这里能为你解答这个问题，其次让我带领着大家一起走进这个问题，就让我们一起探讨一下。

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透彻了解STEM科目是未来工作成功的重要组成部分。有调查报告显示，近一半的美国就业机会在未来20年可以自动化，因此未来的员工必须熟悉在进入劳动力市场时将存在的技术壁垒和新的工作职能。

　　然而，当我们努力微调这些技术技能时，我们也经常忽视了创造力。

　　为了保持创造力在教育领域的前沿，同时也能培养像STEM这样的“硬技能”，我们需要做一件非常重要的事??强调艺术教育的重要性，即STEAM教育中的“A”。无论艺术对于学生们来说是否具有亲和力，将创造力纳入STEM教育中都有不可否认的好处，这其中也包括使STEM变得更加平易近人，即让它更贴合绝大多数孩子的学习与生活。

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我们就在搞STEAM教育，无非是把歪曲的教育回归。回归到‘体认，阅读、操作和实践’上面。学习本来是一项综合活动，不知从何时起，人为割裂成互不相关的科目。现在讲STEAM教育其实就是把输出的理念重新拾回来，让一些‘商人’贴上引进和高科技的标签。虽然新瓶旧酒，毕竟从今以后的孩子可以正常学习了，只要不一味地追求高大上，还是很好的教育方式。只不过现在的教师可怜了，因为她们不太懂这个意思而已。

STEM模式是目前研究最火热、认可度较高且使用广泛的科学教育纲领。STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathmatics)英语首字母缩写。美国弗吉尼亚理工大学的学者Yakman于2007年在STEM基础上，首次提出STEAM。其中A(art，艺术)是指美术、语言、人文、形体艺术等含义，她认为科学和技术的内容，要以数学知识为基础，并通过工程和设计的过程来实现，如此将5个领域联系贯通。还有发展成为STREAM理念，在STEAM的基础上增加了Reading，强调阅读在科学教育中的重要作用。

STEM教育旨在将原本分散的科学、技术、工程、数学四门[_a***_]***成一个新的整体，试图把学生学习到的零碎知识与机械工程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程，强调学生在“杂乱无章”的学习情境中提升设计能力、合作能力、问题解决能力和实践创新能力。STEM教育意图培养学生形成包括科学素质、技术素质、工程素质和数学素质四个要素的综合科学素质，这四个素质相互渗透，并不孤立。

除此之外，2009年以温•哈伦为代表的不同国家的科学家齐聚一堂召开研讨会，后将对科学教育的认识和思考编著成一本小册子，名为《科学教育的原则和大概念》。我国的韦钰院士参加了此次研讨会，并将成果翻译成中文。《科学教育的原则和大概念》一经提出立刻吸引了教育界专家的关注，它提出了科学教育的10项原则和科学中的14个大概念，从科学教育的基本原则出发，以科学大概念为主体，分析了如何选择大概念，科学大概念与小概念的联系以及大概念的理念在教学中的应用。

2012年以来，美国提出下一代K12科教标准，简称NGSS，并于2012-2015连续颁布《K12科学教育的框架：实践、交叉概念与核心观点》（2012）[22]、《新一代的科学教育标准》（2013）[23]、《指导实施新一代的科教标准》（2015）[24]，以更新K12科学教育的内容和体系。