中学生室内核心训练课程有哪些

1. 学习室内设计课程，最核心的问题是什么？

学习室内设计课程，最核心的问题是什么？

室内设计要学的课程：手绘课程、软件类课程、专业理论类、专业设计类。

【具体介绍】：

1、手绘课程：素描基础、线条讲解、单体讲解、一点***、两点***、速写技法、彩铅技法、马克笔技法、平面构成、色彩构成、水彩技法、立体构成、室内效果图、室外效果图技法、建筑效果图技法、公装效果图技法。

2、 软件类课程：3DMAX（V-ray渲染）：针对室内设计对3d***ax软件的应用，全面系统学习3ds Max运用制作专业室内效果图技术。案例涉及各种家装、公装的表现，学习使用3ds Max灯光阵列技术、学习3ds Max的高级建模技术，掌握制作家具和室内装饰模型的技巧，学习家具、装饰模型的材质贴图技术以及Vray渲染技术等一整套专业的效果图制作流程，达到独立设计制作的行业要求。

AutoCAD：AutoCAD是绘制方案和施工图的核心软件。对于设计师来说，除了画效果图外更加大量的工作是绘制施工图。过硬的施工图基本功才是成为设计师的必要条件AutoCAD常用命令不多，一般掌握了主要的30几个命令就可以绘制施工图了，但是一张施工图的图线成千上万，必须对AutoCAD相当熟练才能够做到画图又快又好。

PhotoShop：本校的Photoshop课程完全配合室内设计专业所需要，重点内容是效果图后期处理。讲述配合3ds max的后期处理、通道在室内效果图中的应用，图层夹、蒙板、调节层等高级命令在实际工程中的应用。

3、专业理论类：人体工程学、材料科学、外国建筑史、中国近代建筑史、室内设计要素构构成与应用、室内设计师的职业素养与标准、室内设计风水学、室内设计房屋病、室内设计装饰预算报价、室内设计营销管理 。

4、专业设计类：室内设计风格流派、室内设计程序与步骤、室内设计创作流程、方案设计制图与设计规范、室内设计概述与室内空间设计、室内强弱电设计、建筑结构改造设计、建筑结构--轻钢结构改造设计、室内***暖、通风设计、室内给水工程设计、室内排水工程设计、室内水景工程设计、室内防水工程设计、室内绿化设计、门厅、起居室、客厅、餐厅、厨房、卫生间设计及其它空间的设计、屋顶与空中花园排水设计、别墅私家庭院排水设计、室内软装饰陈设设计、商业空间设计原理、仿古建筑设计、商业办公空间设计、商业***空间设计、三、四星级酒店空间设计、五星级、超五星级酒店空间设计、商业卖场超五星级酒店空间设计。

学习室内设计课程这个专业，关键是看你自己有没有兴趣，如果你对室内设计课程这一块很感兴趣，那恭喜你说明你已经朝着自己的梦想迈出了第一步。鉴于你现在的情况，学习室内设计课程要从最基础的手绘开始学起，手绘是表现一个设计师的设计理念和设计才能的重要表现方式，但是室内设计课程的精髓是室内设计原理。如果你想要成为一名优秀的设计师，就必须要有自己的设计理念和个人的设计风格，所以设计原理才是室内设计课程的核心和精髓。

下面10个点要注意的：

1）有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

3）细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

5）要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

6）重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

7）对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

8）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，很多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。