这个年龄阶段的孩子就是比较好动,更好的方式就是用兴趣引导,多多的让孩子参与课堂互动,而不是寄希望孩子一动不动的坐着不动。
专注力这个词我认为是指孩子可以沉溺一件事其中,可以不管不顾外界的杂音,可以不管周围的人群,比较我家孩子玩沙子就可以达到这样的一种境地。喊吃饭都听不见的那种,所以需要先找到孩子的兴趣。
串珠游戏,找茬游戏,记忆力游戏,手工DIY游戏等等都是锻炼专注力的不错的活动,平时可以和孩子玩玩,不带目的的单纯的玩,在玩的时候专注力就培养出来喽!
这个阶段的孩子应该在幼儿园,可以和老师多沟通,让老师给予一定的关注度,不要太苛刻,不过一般幼儿上课也是活泼生动的,家长不要焦虑,随着孩子慢慢长大,孩子就可以坐的时间变长。
宝宝的专注力其实一直都是有的。作为家长,非常注意去保护他的专注力,不要去破坏。让她看某一样东西,玩某一个玩具的时候。最好不要叫他:宝宝来吃点水果。宝宝来看看这是什么?
三四岁的小孩,没有坐不住之说。这时候的小孩就有天生的好奇心。他坐不住,应该是他想去观看某样东西或者去玩某样东西。作为家长是不应该控制她的。我是在学校,刚开始的话,让他自己先把学校所有的环境去熟悉。所有的同学去认识,不要一开始就强迫他坐在一个凳子上,而什么都不做呢。
我还是建议大家把小孩送到那种活动多的,对小孩的限制不太多的幼儿园。3到4岁的孩子应该还是小班。正是刚开始上幼儿园跟妈妈分离的事情。这时候怎么就能够一本正经的坐好呢。连小学低年级我都不建议那么正规正矩的坐着。
如果是到了高年级,还有这样的现象,那可以给他做一些专注力的练习。给他一些感兴趣,他愿意玩的东西。让他一直在那里玩,直到他玩的累了叫你才去理她,否则不要去破坏它。
宝宝需要的更多的是关心和理解孩子,耐心的教育孩子才是关键的所在。应该在正面鼓励表扬,不要总是批评宝宝,这样只会强化这种行为。这些在我家孩子身上也有,开始我自己会急躁不耐烦的批评,可我发现宝宝反而更调皮的引起我注意,去说骂他,他还很开心,尽管有时候被打疼哭了。
进行奖罚方法很管用,我不打骂他,就是发现他有一丁点的进步就夸奖鼓励他;做错了,不听话了,我就没收他最喜欢的东西,并告诉他这是我们的规定,哭闹我也不会给他,等他表现好之后,我就会在作为奖励还给他。
这本来就不是什么大事,孩子的天性就是爱玩,配合老师的要求太高了些吧,况且宝宝三岁多点,想想我们三岁的时候不都是在玩吗,尽管时代不同了,但也别把宝宝的快乐童年建立在和家人挑战的状态中度过吧
谢邀!孩子上课走神,调皮好动,这都是正常的事情,家长也不要焦虑。也是有办法改变的。给大家介绍几种提高孩子注意力的方法:
1. 跟孩子一起制定一个规章制度。要求孩子遵守。并且监督孩子完成。
2. 家长保持自己声音平静舒缓,孩子做错事的时候。要尽量控制自己的脾气。
3. 对孩子的事情给予关注,做出回应。尊重孩子的想法。
4. 给孩子说话要避免否定态度的语言,比如 不,不许,停止禁止。
5. 跟孩子一起制定作息时间表,做好学习计划。规定好起床,吃饭,写作业,睡觉,读书的时间。严格遵守时间安排,制定奖罚措施,家长做好监督。
6. 一次只让孩子做一件事儿,并且避免孩子受干扰。
7. 给孩子一个属于自己的,自由的空间。孩子房间里减少装饰,做到简单整洁就可以,避免孩子受到没必要的干扰。
1.平时多鼓励孩子,比如,当孩子平时能专注的做一件事时,就说“我看到你在这里专注的做了十分钟”
3.在孩子做某件事情时,大人做到不打扰。
小孩子好动爱玩是天性,不同年龄段的孩子专注时间是不同的,不知道你的宝贝多大年龄了?是否上小学了?
学前阶段,孩子应该是玩为主。
孩子的专注力应该是从2随开始进行专门的引导训练,由家长对宝宝进行科学系统的游戏化专注力训练,每天15分钟,让孩子在专业的专注力“亲子游戏”中得到注意力的提升,同时家长应该给孩子提供一个可以让他专注的家庭环境,不要总是去打断孩子的专注力。
很多时候家长和家庭环境是影响孩子专注力的主要后天因素。
因为现代社会饮食结构和生活节奏改变,各类电子产品的不断出现,电磁环境不断加重,专注力不集中已经成为成快速上升趋势,家长必须重视,及时为孩子进行科学的训练提高。
孩子专注力提升的最佳阶段是学前4-7阶段,其次是8至10岁,10岁以后改善提高的难度会大大提高。
我是头条号:家长商学院,专注于研究儿童学习力12年,具体的儿童专注力问题,欢迎我们具体探讨。
谢谢邀请。小孩子好玩爱动是天性,如果专注力差,家长在家可以多和他做互动游戏,寓教于乐,让他在玩中学习,比如一问一答的游戏,把他要学的东西在玩中教给他,也可以训练他静下来干一件他喜欢的事情,时间一点点增加,有了进步要多表扬,让他有自信,时间长了相信他会慢慢静下来。
謝謝邀請
MYGIFT美吉家族
一个新鲜好玩,有创意的亲子频道!家长会上,有位家长问我:“老师,为什么我家孩子上课特别好动,上课注意力一点都不集中,他哥哥现在上学了也是这种情况”,孩子好动、的注意力短暂,这已经是一个共性的问题了,如何培养孩子的注意力,我建议家长应该从孩子上幼儿园就可以开始,因为,良好的注意力能够使孩子上学后学习专心。怎样培养孩子的注意力呢?
1.根据孩子心理年龄特征:3岁幼儿注意力可维持3~5分钟,4岁孩子10分钟,5~6岁儿童也只有15分钟。因此,[_a***_]制定孩子的作息时间,让孩子明确什么时候可以尽情地玩,什么时候必须专心完成学习任务,养成劳逸结合的好习惯。
2.从生活习惯方面,培养孩子良好的行为习惯。***取的方式从细节做起。比如要求孩子准时就寝、起床;按时饮食,吃饭碗里不留饭;玩具用过就还原;做事要认真做好,选择对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。
3.培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务,因为儿童喜欢东张西望,目的性不强,抓不住要领,因而得不到收获。因此,家长应有意向孩子提出一些要求和目的,告知方法,引导孩子抓住本质,从浅入深,专心致志。
4.意识地培养幼儿的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过幼儿在一段时间内专心做一件事,不要三心二意,如:吃饭的时候不看电视,培养孩子的自制力。最好制定***,形成动力定型的习惯。
5.要鼓励他们从事各种活动,让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣,并借以培养自己的注意力。
6.如果孩子过分好动如:抽动症,使他无法集中注意力。可能是身体缺少营养或者微量元素造成的,请家长及时带孩子去医院检查。
小朋友爱玩很正常,想办法让他在玩的过程可以学到知识才是最重要的。现在流行机器人教育培训,让孩子去机器人培训学校接受系统的学习,肯定可以培养他的专注力和学习能力,相信成绩可以慢慢提升。我家小孩在贝尔机器人儿童学院学习半年了,进步蛮大的。贝尔机器人目前有三种年龄段的课程:3-6周岁幼儿启蒙课程、7-13周岁头脑风暴机器人科技教育系列、科技大赛系列课程,可以多了解一下。
我年轻时带孩子啥也不懂,就是上书店买书看呗,虽然说每个孩子的个性千差万别,但天真活泼好动倒是他们的共性,有一点做父母的要注意:就是不能用成人的思维来约束孩子,更不要抹杀了孩子的好奇心与童心。当今社会与三十年前没法比,孩子接触的东西多,因此,如何教育好孩子真得下点苦心与功夫不可,我建议学习点资料上专家们的指导建议,尤其是有多年育儿经验的,没错。谢邀!
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