家里面有氧运动

1. 农家小院，如何改造成雨水花园？
2. 父母小时候在院里玩耍，现在小孩玩网游，本质有区别吗？

农家小院，如何改造成雨水花园？

雨水花园是利用自然形成或人工控掘的种有灌木，花草，树木等植物的浅凹绿地，被用于汇集并吸收来自屋顶或地面的雨水，是一种生态可持续的雨洪控制与雨水利用设施。

想做好雨水花园，首先要利用地势做好整体规划，为了实现在减少灌溉的情况下维持院内绿化，整个小院的地势，要营造引水而下，便于接收利用场地内的径流雨水，以及建筑屋顶排水的地势，实现自动灌溉，且不会有洪涝的目标。

植物，是花园的主角。雨水花园的植物一定要选择既耐涝又有一定抗旱能力的植物。因为雨水花园，顾名思义，与雨水息息相关，我们要做好旱季与涝季，植物本身抗性的选择。一般我们优先选择根系发达，生长迅速，茎叶肥大的植物。

除此外，我们要选择净化能力强的植物。植物对于雨水中污染物质的降解和去除机制主要有两个方面：1.通过根系将氧气传输到基质中，在根系周围形成有氧区和无氧区穿插存在的微处理单元。2.植物根系对污染物质，特别是重金属的拦截和吸附作用。

为了花园的美观性，我们可以选择互相搭配的植物，提高观赏性。不同植物的合理搭配也可以提高对水体的净化能力。

最后，我们还可以保留农家小院的一些特质。开辟一角，种植瓜果蔬菜，既经济环保，又保留了农家特色。

以上就是我对农家小院如何改造成为雨水花园的浅薄观点，希望和更多花友及设计者一起探讨。

雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗透而建设的浅凸绿地。汇聚的雨水经净化，不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。

一、植物选取

1.优选本地植物，适当配种外来物种。2.选用根系发达、茎叶繁茂、净化能力强的植物。3.选用即可耐涝又有一定抗旱能力的植物。4.选择可相互搭配种植的植物，提高去污性和观赏性。5.多利用香花植物。

二、场地布局

根据场地，合理设置出入口，硬质铺装换成可以进行渗、滞、蓄、净、用、排的海绵湿地花园。具体设计还需依据实际，合理设计。

父母小时候在院里玩耍，现在小孩玩网游，本质有区别吗？

有区别！区别老大了！我们小时候玩，玩石子，玩羊量抱，玩八棍，就这几样，现在小孩看动画，游戏，玩的玩具车，枪各种各样玩具，区别太大了，我都说不过来小孩玩的看的这些好玩的东西。区别就是这么大。

小时候在院子里玩儿，是那个时代的特征！是人天性的一种自然释放。那是一种美好的童年记忆。与现今的小孩儿玩儿网游绝不可同日而语。网游虽然现代先进。但缺少的是童雅的天真与快乐，是一种现代的***。

虽说都是儿童时代，在上世纪六七十年代出生的父母，那时候的孩子们可没有现代的孩子们思维丰富，那时候，都是住的瓦房大杂院，那时好多孩子还不上幼儿园，小学初中高中都是按片分的，什么挑好学校呀，就没什么概念。记得那时去学校小学，背书包只在开学放学各有一次，回家基本没作业，课程少，内容简单。科技不发达，别说电视电脑，收音机都很少，那时候才叫天真活泼。体育课，音乐课，美术课每周都有，跑步，踢球，做操，运动会，文艺汇演，宣传队，体育队，特长尽可以发挥。同学之间游戏都是不花钱的，如嘣柿核，挑冰棍棍，踢毽子，扔沙包，跳方块，斗鸡。特别是比赛弹玻璃球，技艺高的，大拇指食指合力把球弹出去，三米外的玻璃球百发百中，神奇的很。

现在的孩子们虽说赶上了信息高度发展的时代，***观赏的内容多，游戏也高级的多，但是缺少了同学之间交往的紧密度，缺少了同龄人开心的天真。这就是父母童年与现在新一代童年的本质区别。