5岁幼儿健身***怎么写

1. 孩子现在四五岁，各位有什么好的少儿英语学习方法推荐吗？

孩子现在四五岁，各位有什么好的少儿英语学习方法推荐吗？

需要多花时间视听，还有培养对学习语言的兴趣。

其实这两点，只要做到了，后面学习就会很轻松。

如果能有有经验的外教老师用全英文教学，给小孩子培养好的学习氛围，鼓励孩子开口，会更有益处。

具体的英文课程学习，可以考虑参加全学科的全英文课程，会对孩子的英语能力，知识面和词汇量都有很大的提升，这里有可以参加全学科的全英文课程的介绍可以看一下 ***s://mp.weixin.qq***/s/bd0BIYK1WxtKzSE6njvzjQ

平时可以多参加一些英文演讲比赛等等！演讲以及准备过程可以帮助孩子培养自信，这里有最近的英文演讲赛介绍，参与还有机会拿到千元大奖***s://mp.weixin.qq***/s/2NX8FsCBKi9Hd6_jnzqxyw

不必系统学，让孩子多听多看些动画片，简单的反复看，英语的音域频谱比汉语高，对高频语音的辨别和模仿能力对后期的英语学习很重要！这种能力是每个孩子出生后天生都已俱备，如果不去保持却会随着长大而慢慢弱化，对语言学习十分重要而又不可或缺的能力，从小就保持容易，长大后补缺很难！不必看身边英语没学好的是什么原因，但看那些英语能学好的一定是听力基本不错的人！可以简单地说，不基本解决听力去学英语是不可能学好的！孩子从小多听多看，不必完全理解其中意思，锻练提高听辨和模仿能力很重要！孩子小，重要的不是学多少单词或语法，这些东西在以后的学习过程中还会无数次遇到！长远去看，真要学好英语，先解决听力比学语法记单词重要得多！

说到少儿英语学习，对于在少儿英语教育领域工作数年的我来说，有很多想给大家分享的，孩子四五岁时意识到英语学习的重要性是值得高兴的一件事，因为2-6岁是语言学习的黄金期，这个时期的孩子母语思维还未成熟，此时不排斥第二语言的输入，学习第二语言的速度远大于6岁之后。

英语是一门语言，不要简单的把它当成一门学科，既然是语言的学习，我们就要遵循语言学习的发展规律，用科学的方法来学习，可以达到事半功倍的效果。

我们平时习惯性的说：“听、说、读、写”，其实这不是没有道理的，语言的学习就是这样的规律，要先从听说开始的，孩子的最初就像一张白纸，你给他输入什么他就会接受什么。2-6岁是语言学习的黄金期，家长要把握好这个时期，并给孩子制定合理的英语学习方案。

孩子的脑神经需要大量的语言***，来不断激发语言的潜能，孩子学习语言就像是鱼儿在水里游泳一样，离开了水鱼儿就失去了生命，同样的我们要给孩子尽可能的制造英文学习环境，要注意的是听力的内容要符合孩子的接受限度，不要太难或者太偏，否则效果不会太明显。

大量的英文听力输入是学习语言的第一步，就像孩子学习说话一样，孩子说话实际上是一种模仿，而家长要先给孩子模仿源，孩子才能获得语言信号并储备语言信号。

家长要区别“练习”和“训练”，练习可能是偶尔进行的，没有明确是时间和内容要求，相对比较随意，针对性不强，比如偶尔听一两分钟其实是没有效果的，我们要给孩子进行难度相匹配的听力内容，并制定合理的时间，每天至少持续输入英语听力30分钟，长期坚持来培养孩子的英语语感。