英语作文健身***怎么写

1. 疫情下的英语教学计划怎么写？
2. 初中阶段如何培养孩子写好英语作文？

疫情下的英语教学计划怎么写？

一、基础知识复习

　　通过平时学习和测试，发现同学们普遍存在一些知识漏洞，如单词掌握得不错，却不会在填单词的题目中运用，失分很多；重点句型记忆不牢固，不会灵活变换句式；语法知识欠缺，在写作中出错率高。

　　针对这些问题，为避免以后出现类似错误，为中考奠定基础，同学们可在寒假期间夯实基础，注意基础知识的落实。

　　1.增加词汇量。

　　词汇量较少的考生在做阅读完形时看不懂文章。想要在短时间内增大词汇量不太容易。考生可利用***期集中记忆，拓展词汇量。考生可把书中重要的黑体字部分的单词加强记忆，每单元的重要词组要背熟，学会灵活运用。

　　2.强化重点题型———完形填空题。

　　完形除了考查考生认单词和阅读短文的能力，更考查考生是否能灵活运用各种知识的能力。完形题更注重考生的综合运用能力。因此，***期里除了背单词，考生还要对完形题加强练习。

　　二、阅读理解练习

　　阅读理解通常考查5部分内容：细节考查、主旨大意题、推断题、作者写作意图题、猜测词义题。

　　针对阅读理解考查的题型，考生不要只关注做题和做题的正确率，还要关注所读材料的主旨大意、中心思想，掌握文中的详细事实与细节；理解具体事实情节，对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等；既要求理解文章中某句、某段的含义及全文逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。

一、教材分析：从宏观和微观两个方面来分析。宏观是本节课或本内容与前后章节的联系，或者是在整个学科中的作用或地位。微观上从本节课或本内容有哪些内容，内容之间的联系来分析

二、教学目标：由于新课标颁布后，教学目标的撰写，不同的人有不同的观点。对于地理学科来说，可以从四大核心素养入手，结合一些基础知识。

三、教学重难点：

四、学情分析：

五、教学方法

六、教学过程：教学过程可以***用表格式，比较清晰明了（从流程、教师活动、学生活动、设计意图这几个方面分析）

七、板书设计：尽量***用思维导图的形式，

初中阶段如何培养孩子写好英语作文？

其实，学习语言并没有我们想象的那样复杂，我们比较自己和孩子怎么学习母语就明白了。首先，要发音正确，尤其英语是特别强调音节的语言，发音音不准，别人说话听不懂，自己说话别人也听不懂，那是哑巴英语。另外，英语的单词大部分都是多音节，发音有规律，按照规律发音，记单词也容易的多。如果想要写好作文，那就是背范文。中国有句名言：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。肚子里有墨水了，自然张口就来，落笔成章。即使你没有专门学过语法，也会有很好的语感。就像我们母语，没学过语法，也能很好的交流。所以，作文提高最好的捷径就是背范文！加油吧！各位莘莘学子们！祝你们取得好成绩！

写好英语作文并不难，关键是要掌握好英语思维方式，其学习英语基本方法。简单的说，英语思维方式，就是五在句型；学习英语基本方法，就是不但要用眼睛学，多阅读；还要学嘴学，多说；更要用耳朵学，多听；词不离句，句不章；一个很简单实用方法就是将初中课文，英文翻译中文，然后反过来，中文翻译中英文；然后对照，找错误，修正。从这其中发现自己思维方式错误，语法错误，单词短语错误等等；基本上将课本这样子来回一趟，写好作文，就没有问题了，应付其它类型考试如语法呀，填空呀，也是也没有问题。因为你的问题，在两次来回翻译中，都会有体现。