小朋友游泳核心训练***,小朋友游泳核心训练***怎么写

1. 小学体育课增设游泳项目，既能从根源上解决溺水问题，又能提高全民身体素质，可行吗？

小学体育课增设游泳项目，既能从根源上解决溺水问题，又能提高全民身体素质，可行吗？

游泳和自行车可以认为是人生中最有价值的运动！学会游泳将终身受益！我在许多有关溺水死亡的新闻中留言呼吁将游泳课列入教学！规定的体育达标项目在人生中几乎起不了作用！游泳还是一种救生技能！德国的小学就只有两项体育课必须学习，而且还要考试通过，就是游泳和自行车！***调配社会***为小学生学游泳！游泳馆中的部分时间用于小学生游泳课，有社会买单！由于游泳课只集中在小学二年级小学，不会形成拥挤现象！我国社会***少，应该考虑建设游泳场所！

我是小学老师，我来谈谈这个关于小学体育课增设游泳的项目的问题。

我把这个问题分三个方面来分析：一，学会游泳是否能从根本上解决溺水的问题，二、游泳的好处 三、小学增设体育课是否可行。

首先看学会了游泳是否能从根本上解决溺水的问题。

这让我想起了我的一个发小，如果他还活着的话，也该大学毕业，结婚生子了吧。可惜他的生命定格在11岁。

那年他在游泳馆学会了三脚猫的功夫，趁他妈妈去上班，和几个家属院的孩子要去城区外的一个河道里游泳，那年上游的水库因为超过水位警戒线，往下排水，所以干枯了几年的河道，有了水，孩子们很兴奋。不过大人们都警告孩子们，不许去，因为河道被很多***砂的人挖了很多大坑，你看着很浅的地方也许就是个很大的坑。

可是我的发小不听话，觉得自己学过游泳，胆子大，召集了几个伙伴就去游泳了。别的孩子还在犹豫着是不是下去呢，他就第一个冲下去了，可是一会就没有了踪影，其他孩子给吓坏了，就喊救命。附近的居民听到后赶来，有会游泳的大人下去了一下，就赶紧上来了，说有旋涡，不敢在下去了。

发小的父母闻讯赶来后，哭的死去活来的，这是他们的独子，说死要见尸，重金悬赏打捞尸体。可惜最后连个尸首都有打捞上来。

发小的妈妈从此就变得疯疯癫癫，神神道道的了，独子的丧生给了她致命的打击，活得生不如死，万念俱灰。

体育课增设游泳项目，提高身体素质是一定的，对于解决溺水问题，也是个重要的举措。但是，溺水问题很复杂，没有一种措施能从根本上解决溺水。不过，我不同意“水里淹死的是会水人”这种话，会游泳，溺水率绝对降低，我们的邻国日本，游泳是中小学生的必会技能，必须达标。

会游泳，一定能够降低溺水率，减少溺水事故，我从小到大的经历，完全可以证明这一点。在我们小的时候，家家都有好多孩子，大人根本没时间管，也管不过来。每到夏天，孩子们大多时间，是在河水里度过的。没有人教游泳，在水里玩久了，知道了水性，自动也就会游泳了。那时候没有谁家父母去管孩子玩水，***都会玩。我儿时那么多伙伴，一个溺水身亡都没有。

游泳是一项自救技能，这是不用怀疑的。但不能说会游泳就不会溺水，这样说，就属于抬杠了，吃饭还有噎死的，我们不能因为这个不吃饭，是吧？要看概率！

在小学开设游泳课，或者在体育课里增加游泳项目，这是一个发展方向，也是国际通行的做法。但是，现在还不可能实现。这是因为：

其一，国家课程计划中，没有纳入。这一点非常重要，现在一些地方虽然推进，但是，因为没有纳入课程***，就是没有要求，完全是自选动作，完全可以不选。

其二，基础条件不具备。现在为何国家不把游泳纳入课程***，这是从我国中小学校的实际条件出发，我们还不具备开设游泳课的条件。学校没有配套的游泳池，社会游泳池也承载不了，即使是承载得了，收费也是一个争议较大的问题。

什么时候能大范围推广游泳了呢？必须等待国家将游泳池建设纳入新建学校规划中，没有的学校必须另建游泳池，这个时候，游泳项目也就进入规定的项目了，全面推开也就成了现实。

农村有句俗话：河里淹死会水的，汪里淹死犟嘴的，增设游泳课，可以增强学生的身体素质，但是不可能从根源上解决溺水问题，甚至还可能增加溺水问题，学生溺水***，责任并非在或者全在学校，每年放暑假前，学校都如临大敌，通过各种方式给学生进行防溺水教育，但是惨剧，还是不可避免，这是什么原因？又应该如何解决？

一、小学体育课增设游泳项目，不现实！

一个学校建立一个游泳池，这对学校的要求实在太高了，现在中国有多少学校敢保证能有游泳馆？有游泳馆，就能开游泳课吗？有的学校连体育课都不敢开，还敢开游泳课？一个班四五十个学生，也许有学校就不会让学生下水。

二、学生会游泳，就能防溺水吗？

那些溺水的学生，不是技术问题，而是思想问题。那些下河游泳的孩子，多少都是会游泳的，但是这能阻止溺亡***发生吗？

我们这里接连发生两起学生溺亡***，前后3天内，6个学生溺亡。在4个学生发生溺亡后，无论从教育局、学校还是社会，都已经高度重视，通过各种途径向家长、学生传达了防溺水通知，但是2天之后，又有两个学生溺亡，你能说是学校宣传力度不够吗？

这两个学生，平时表现如何，我不得而知，但是从视频上看，岸上遗留下的物品有香烟、智能手机和一辆比较高档的电动车，这只是两个13岁左右的初中生，根据这些物品，你应该能很容易判断这两个学生在学校和家庭里的表现。

所以，听话，懂规矩，有敬畏之心，才是预防溺亡***的根本，单纯依靠增加游泳课，是不可能从根本上解决溺水问题的。

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