小学数学核心运算能力训练答案

1. 如何提高数学计算能力？

如何提高数学计算能力？

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一、基本运算量的扩展

所谓基本运算量是指我们小学、中学以及大学中所有数学、物理、化学、生物等等疑难问题都是基于一个个的数学计算的所涉及的计算方式，结果的正确与否实际上包含两个方面的问题：思路的正确和计算的正确。

常见的就比如九九乘法表，从1×1到9×9，但对于数***算的能力训练的方式并不仅限于此，比如珠心算，再如印度人的九九×九九乘法表，特别是后者更具有可操作性。

从9×9，过渡到20×20，然后过渡到99×99，

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二、提高运算速度和精确度的方法：

1、抬头加 是《史丰收速算法》中快速计算加法的计算方式，并非本人总结，但该方法的计算方式用于一口清速算快速得出结果的确是非常之好。

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2、错位加 这是本人总结出来的，在传统加法算式中将十位和个位错开，一上一下，省略了每一排先加后进的脑算过程，将计算过程统一为先乘后加，没有中间环节数字的干扰，速度比较快。适合初中以上学生学习。

计算能力是学好数学的最基本技能，要想让孩子学好数学，家长就要重视对孩子计算能力的培养。我经常听到一些家长说“我家孩子考试题目都会做，他就是粗心，做题慌张。”其家长说的也不无道理，但最根本的原因就是计算能力不足。那么如何培养孩子的计算能力呢？我想应从一下几个方面入手。

一、家长要重视对孩子计算能力的培养

作为老师每天都会在课堂上让孩子们进行一些计算题的操练，课外也会布置一些计算题让孩子练习。据我所知，有些班级每天的数学常规作业就是做练习题卡，老师这样做的目的，就是想通过多练习来提高孩子们的计算能力。但有些家长却认为布置这样的作业太简单，是在浪费孩子的时间，有的干脆就不让孩子做了，有的甚至帮着孩子说谎，说书丢了，没法做，像这样，孩子的计算能力只会越来越差，考试自然不会得高分。要提高孩子的计算能力，家长重视是关键。

二、 弄清题理，掌握方法

计算是学好数学的基础，方法却是基石。每类计算题型都有它的规则和方法，只要掌握了方法，做计算题就轻而易举了。同一个班级的孩子，为什么有的孩子做得又对又快，而有的孩子做得慢，错题也多，究其原因就是没有掌握正确的计算方法。就拿“92÷30”来说，很多孩子都知道商“3”，但“3”应商在哪一位上就搞不清楚了。“3个30是90”，所以商应商在个位上。做计算题的时候，一定要弄清楚题理，才能更好的掌握做题的方法，从而提高做计算题的正确率。

三、要培养计算习惯

计算习惯很重要。我们常会发现，那些学习习惯好，平常并不优秀的孩子，在考试时，计算题并不怎么丢分，而那些平常比他好的的孩子，计算题错的就比较多，这就是学习习惯存在的差异性，所以要强调孩子在做题前读清题意，理清计算顺序，弄清数与数之间的关系，然后再计算。千万不能犯“抄错题”这样低级的错误。还要养成检查，验算的好习惯，这样坚持下去，计算题的正确率就高了。

计算能力的提高，不是一朝一夕的事，需要家长对孩子的重视和培养，只要家长能够很好的配合老师，加上孩子自身的努力，孩子的计算能力就一定会很快提高。