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1. 学生应该如何自律？

学生应该如何自律？

自律学习的方法介绍如下：时间：有良好的时间观念，明确时间。可以在手机上设定学习时间；计划：应合理安排学习***；执行：有良好的执行力，执行安排好的***；学伴：找一个学伴互相监督学习；地点：选择学习氛围好的地点，有利于学习；监督：对于学习进度任务与效率有良好的外部监督与自我监督。

自律，就是自我要求、自我反思、自我教育、自我约束，使自身的良好行为习惯自我养成。我认为，在他律的基础上，可以从以下几方面加强学生的“自律”:

1、制定公约，培养学生自我教育能力。在老师引导下让学生们反思自身课堂不良行为，既发挥了学生的主观能动性，又有效避免了他们“逆反心理”的产生，达到了让学生自己教育自己的目的。

2、树立榜样，激励学生效仿模范典型。老师可利用集体氛围的渲染，在课堂和集体活动中，有意识地对一些表现好的学生加以肯定和表扬，指出他们尊敬老师、遵守纪律、听课认真等优点，为其他学生树立榜样，并鼓励孩子们向表现好的同学学习，从而激发起学生们的积极性、主动性，用榜样的力量激励他们自觉遵守纪律，规范自己的言行。

3、客观评价，促使学生进行自我监督。教师可要求学生对照共同制订的公约，定期不定期地检查自身遵守纪律的情况，并进行反馈，然后根据反馈情况不断调整自身行为，用自我评价来调动他们的积极性，充分发挥遵守纪律的“内驱力”，从而达到自我约束、自我监督的目的。

4、晓之以理，帮助学生不断完善自我。凡是自我修养较好、认识水平较高的学生，都比较遵守纪律；反之，自我修养欠佳或认识水平较低的学生，遵守纪律情况会相对较差。因此，要想让孩子养成遵守纪律的良好行为习惯，就要从提高他们的认识水平、提升自我修养做起，晓之以理，动之以情，分析自我，完善自我，逐渐改掉缺点。

5、强化训练，养成学生良好行为习惯。习惯是一种动力定型，必须经过长期、反复的训练才能形成。要想让孩子养成遵守纪律的良好习惯，最基本的方法就是严格要求、反复训练，达到持之以恒。

首先自已应该把不断提高学习思想觉悟、积极进步作为自己学习的追求为目标，每个同学都要克苦学习，加强自身知识修养提高，逐步树立正确的人生观，使自己成为“有理想，有道德，有文化”等全面发展的适应未来社会发展需求的新型储备人才。特别是高中的学习生活更应该树立自己正确的价值观，要以 增长知识、提高素质”作为学习目标，严格要求自己，不断克服学习困难，不断进步。要树立终生学习观念，锲而不舍。“学会求知、学会做人”的现代学生。

学习是自觉的行为，也是成功的基础，所以，要培养学生学习方法、态度和兴趣，让学习变成一种自觉的行为，同时也能培养学生认识事物，解决问题的能力，起到自爱自强自律的效果。

根据我做班主任10年的经验，要让学生自己管理好自己，必须要培养他们管理自己的能力，以初中生为例，对于初中生来说，我觉得他们已经具备了自我管控能力了，可仍然有些学生自我管理能力较差的，我们老师就该去引导他们怎么去做，怎么去管理他们，我总结了下面几点。

1、交流谈心，多肯定，多鼓励

隔一段时间，就要与他们简单交流一下，说说他们最近的表现，当然有好的也有坏的，我们更多的是给予他们表扬和鼓励，给他们树立信心。

2、互相监督和相互提醒，互帮互助，共同进步

很多学生在自控力方面确实差一些，再加上可能学习上困难，学习吃力，慢慢就不喜欢学习了，作业就没法做，久而久之形成了恶性循环，上自习别人都在做作业，他们就做不进去，太多不会的，这种情况下需要找个监督他们的，帮助他们的，不管是在学习上，还是管理自我能力上，帮助他们去改正一些不良习惯和缺点，慢慢跟上来，这样他们才能心思放在学习上，才能稳住。

3、严师出高徒，有错必罚

如果学生始终无法管控好自己，那么就需要制定相应的班规班级制度，当他们犯了错，违反了纪律，就给予一定的惩罚措施，例如：写检讨，反思自己等等，让他们意识到自己犯了错，就需要付出一定代价，要有规则意识。

4、制造良好的集体氛围

让良好的班级氛围去感化，去影响他们，当班级里的学生都认真学习，都能够遵守纪律时，他们也会不自觉的受到感染，也会做好，这就是集体的力量。所以对于个别学生的转变，不妨先培养好班集体，一个各方面比较健全，比较优秀的班集体，对学生的影响是很大的，他们会不自觉的去维护集体荣誉，慢慢的就成为习惯。